Memórias Vivas Bragantinas oferece curso gratuito para professores

Acontece, entre os dias 19 de agosto e 12 de setembro, dentro do projeto Memórias Vivas Bragantinas, o curso para professores “A Cidade e o Patrimônio Cultural”, aberto aos docentes interessados tanto da rede pública quanto particular.

As inscrições serão aceitas até este sábado, 17, e podem ser feitas por meio da página do projeto no facebook: https://www.facebook.com/MemoriasVivasBragantinas ou pelo blog do Edith Cultura: http://www.espacoedithcultura.blogspot.com.br.

 

SOBRE O CURSO:

Datas: 19, 22, 26 e 29 de agosto / 02, 05, 09 e 12 de setembro

Horário: das 19h às 22h

Local: Matadouro (Centro Cultural Geraldo Pereira)

Pça. Cel. Jacinto Osório, s/n

 

CONTEÚDO:

1. Patrimônio cultural: um conceito em relação com a cidade e a vida contemporânea.

2. Bragança no passado e sua reinvenção para o século 21: um mapeamento do seu patrimônio cultural.

3. Um olhar sobre a memória bragantina em imagem-movimento.

4. A cidade como museu aberto: projetos para impulsionar o estudo do patrimônio em sala de aula.

5. Preparação de apresentação de projetos para o “Seminário Memórias Bragantinas na escola”.

 Curso concebido e ministrado por Gisa Picosque, pesquisadora independente, com graduação em Artes Cênicas e especialização em Teatro e Dança. Sócia-diretora da Rizoma Cultural, onde desenvolve projetos de arte, educação e cultura em diferentes instituições culturais e educacionais. Foi co-coordenadora dos Programas de Ação Educativa da 25ª Bienal de São Paulo, da IV Bienal do Mercosul, da Mostra do Redescobri-mento, da exposição Tutto Fellini, entre outras.

Atualmente, Gisa desenvolve a coordenação educativa dos Projetos Arte Coletiva 3 e Memórias Bragantinas junto à ComTato Agência Cultural e a modernização do Museu Zequinha de Abreu, junto ao IBRAM. É co-autora do livros: A Língua do Mundo: Teoria e Prática do ensino de arte (FTD) e Mediação cultural para professores andarilhos na cultura (Intermeios), além de artigos sobre processos educativos em arte.

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